Práce s metodami AAK

Tyto metody mohou podpořit práci s dětmi, které mají těžkou poruchu komunikace a nemohou se dorozumívat mluvenou řečí vůbec nebo ve velmi omezené míře. Zásadou je budovat aktivní dorozumívání klienta spojením běžných logopedických postupů, směřujících k budování mluvené řeči, s podpůrnými či alternativními možnostmi, jako jsou např.:

• cílené pohledy očí, mimika
• gesta, gestikulace, prstové abecedy, manuální znaky (např. jazykový program Makaton)
• předměty
• fotografie
• grafické symboly PCS (Picture Communication Symbols), WLS ( Widgit Literacy Symbols), piktogramy aj.
• písmena a psaná slova
• komunikační tabulky z fotografií, grafických symbolů či nápisů
• počítače s hlasovým výstupem a speciálním softwarem
• technické pomůcky s hlasovým výstupem